С 2018 г. юридически то, что подразумевается в обиходе под раздельным сбором отходов, то есть отдельное складывание перерабатываемых видов от неперерабатываемых, называется раздельное накопление отходов (РНО).
Цитата из ФЗ-89 «Об отходах производства и потребления: "Накопление отходов – складирование отходов на срок не более чем одиннадцать месяцев в целях их дальнейших обработки, утилизации, обезвреживания, размещения."

С 2019 г. в каждом регионе действует одна или несколько компаний, занимающихся всем циклом по обращению с отходами – Региональный оператор по обращению с отходами. В его работу входит сбор, транспортировка, обработка (сортировка и очистка), утилизация (переработка), обезвреживание (сжигание и обеззараживание), захоронение (размещение на полигонах).

Цитата из ФЗ-89 «Об отходах производства и потребления: "Региональный оператор по обращению с твердыми коммунальными отходами (далее также - региональный оператор) - оператор по обращению с твердыми коммунальными отходами - юридическое лицо, которое обязано заключить договор на оказание услуг по обращению с твердыми коммунальными отходами с собственником твердых коммунальных отходов, которые образуются и места накопления которых находятся в зоне деятельности регионального оператора."

Зачем надо разделять отходы?
Раздельное накопление отходов непосредственно в месте их образования позволяет отделить полезные виды отходов (вторсырьё) и отправить их на переработку. А так же отделить опасные отходы (например, батарейки или ртутные лампы) и отправить их на переработку или безопасное хранение.

Общая схема передачи сырья
Общая схема накопления и передачи вторсырья на переработку включает в себя три основных звена:

1. Образователь отходов. В вашем случае это школа или офис.
Заготовитель вторсырья. Это компания, которая принимает разные виды вторсырья, накапливает их до большого количества (несколько сотен килограмм или тонн) и потом передаёт каждый вид сырья отдельному заводу-переработчику. Так, бумага и картон едут на бумажную фабрику, а стекло на стекольный завод.

2. Переработчик. Это завод, который перерабатывает тот или иной вид вторсырья.
Таким образом, когда какой-либо предмет заканчивает своё применение и становится ненужным, он классифицируется как вторсырьё и отправляется в соответствующий контейнер. При наполнении контейнер опустошается, вторсырьё либо временно хранится в школе до передачи заготовителю, либо сразу передаётся заготовителю (зависит от объёма контейнера).

3. Заготовитель увозит вторсырьё на свою базу, при необходимости досортировывает его и передает переработчику. Завод-переработчик использует вторсырьё в качестве исходного материала для производства новых вещей.

Пошаговая организация раздельного накопления в школе или офисе
1. Определить формат: акции или накопление на постоянной основе.

1.1. Акции

В этом случае вы связываетесь с организатором акции в своем городе (компанией или общественным движением), договариваетесь о дате проведения, объявляете участникам о подготовке дома вторсырья и просите в нужный день принести накопленное.

Примеры программ для сбора вторсырья для школ для Москвы и области:

- «Бумажный Бум» от компании «ЮВИ». Принимают макулатуру (бумага и картон). Сайт: бумажныйбум.рф
«Школа утилизации» от Фонда рационального природопользования. Принимают электронику, шины. Сайт: eko-fond.ru
- Ежемесячные акции по сбору вторсырья проводит общественное движение «РазДельныйСбор».
- Центр экономии ресурсов centrecon.ru/contacts может оказать услугу по организации акции по сбору различных видов вторсырья в Москве и области, включая подбор исполнителя и гарантии передачи накопленных отходов на переработку.

1.2. На постоянной основе

В этом случае в школе или офисе на постоянной основе устанавливаются контейнеры, налаживается регулярный вывоз вторсырья, проводится просветительская работа.

Перед внедрением РСО в школе на постоянной основе рекомендуем провести занятие и принять участие в акциях.

При организации любого из описанных выше форматов вам важно сначала понять, какие отходы и в каком количестве образуются на территории вашего учреждения. Определять состав и количество отходов рекомендуется через морфологический анализ. Для этого прочтите статью «Морфологический анализ отходов» на нашем сайте.

2. Найти заготовителя
Когда вы представляете примерное количество и состав отходов, понимаете, что из этого можно накапливать отдельно и сдавать на переработку – переходите к поиску компании-заготовителя, которая будет забирать у вас вторсырьё.

Как найти эту компанию? Вы можете обратиться к регоператору. Скорее всего, у вашего учреждения заключен договор на вывоз смешанных отходов именно с регоператором. Уточните это у администрации школы иди бизнес-центра, в котором располагается ваш офис. Самостоятельно узнать регоператора вашего региона можно по поиску в сети Интернет (пример запроса: «региональный оператор по отходам в Подольске Московской области»).

Обратитесь к регоператору с вопросом о возможной установке контейнеров для вторсырья на территории и их последующего обслуживания. Однако, стоит понимать, что возможности большинства региональных операторов в сфере сбора отходов на переработку ограничены. Большое число фракций вы сможете сдавать только самостоятельно настроив этот процесс в своем учреждении. Поэтому мы рекомендуем найти на карте «Вторая жизнь вещей» (recyclemap.ru) ближайшие к вам пункты приёма вторсырья и экоцентры и обратиться к заготовителям самостоятельно.

3. Выяснить условия подготовки вторсырья у выбранного вами заготовителя
При общении с заготовителем уточните, как именно вам следует собирать вторсырьё.

Общие правила такие, но могут быть нюансы:
- всё вторсырьё чистое;
- макулатура связана бечевкой или положена в бумажный пакет или картонные коробки;
- тара смята (пластиковые бутылки, алюминиевые банки).

4. Место. Очень важно заранее, до начала массового сбора отходов, продумать, где собирается и где накапливается вторсырьё.
Ответьте себе на следующие вопросы?

Куда вы поставите контейнеры или другие ёмкости для сбора вторсырья?
Удобнее всего собирать отходы там, где они образуются или куда их удобно принести? Например, коробку или контейнер для бумаги можно поставить рядом с принтером.
А где будут храниться наполненные мешки или коробки с вторсырьём в ожидании приезда заготовителя? Это может быть отдельное помещение в здании или какое-то сооружение или контейнеры на улице. Например, можно хранить вторсырьё на контейнерной площадке, выделяя их цветом, табличкой и складируя отдельного от общего мусора.

5. Контейнеры.
Когда вы определитесь с местоположением и количеством точек накопления вторсырья, можно переходить к подбору контейнеров или иных подходящих ёмкостей. Большой выбор разнообразных контейнеров, в том числе с возможностью нанесения ваших логотипов, можно найти на сайте экоурна.рф
По договоренности с заготовителем вы можете собирать разное вторсырьё в один контейнер (дальше оно отправится на досортировку). Более качественное (с минимальным количеством примесей) накопление вторсырья получается при установке разных контейнеров для каждого вида вторсырья.

Неподалеку от точки РНО следует обязательно поставить урну для смешанных отходов, чтобы у людей всегда была возможность правильно поступить. Если отход нельзя сдать на переработку, то его можно положить в урну для смешанных отходов.

На улице можно установить сетчатые контейнеры объёмом от 1 куб.м. для сбора вторсырья. По сравнению с цельнометаллическими контейнерами в сетчатых видно содержимое и от этого засор контейнера (попадание внутрь несоответствующих предметов) меньше.

На любых контейнерах в видимом месте обязательно следует разместить таблички с указанием вида вторсырья и условиями сбора (сполоснуть, смять).

Рядом с контейнерами можно разместить просветительский плакат на тему раздельного накопления и переработки отходов.

6. Плакат о раздельном накоплении вторсырья

В отличие от таблички для контейнеров, просветительский плакат даёт более подробную информацию. Он рассказывает о проблеме отходов, способах обращения с ними, преимуществах переработки. Таким образом, плакат является напоминанием о смысле введения раздельного сбора отходов.

7. Инструктаж для персонала
Обязательно проинструктируйте персонал по уборке о том, как именно следует обращаться с контейнерами для вторсырья – как часто делать выемку, какие мешки использовать, куда относить заполненные мешки с вторсырьём.

Первое время будет необходим постоянный контроль действия персонала, а в дальнейшем, когда новые правила станут нормой, рекомендуем вести периодический мониторинг.

8. Рассказать о введении раздельного сбора отходов
Проинформируйте коллег о нововведении, попросите их поощрять использование контейнеров детьми (если внедряете раздельный сбор в школе). На старте проекта проведите занятия (тренинги и лекции) об отходах, раздельном накоплении и переработке отходов.

Центр экономии ресурсов предоставляет услуги по экологическому просвещению, проведению лекций, тренингов и игр. Вы можете ознакомиться с разнообразием наших предложений или заказать разработку на заказ с учетом ваших особенностей. Цель таких занятий снять скепсис у людей, объяснить важность внедрения раздельного сбора, ответить на вопросы, показать реалистичность переработки, продемонстрировав многочисленный примеры вещей, сделанных на отечественных предприятиях из вторичного сырья.

9. Информировать об итогах накопления

Периодически подводите итоги накопления вторсырья за месяц, четверть, год и публикуйте информацию для коллег и детей. Прозрачность процесса сбора и передачи вторсырья на переработку гарантирует вам повышение лояльности к данной инициативе. Люди будут понимать, что сдаваемые ими отходы действительно отправляются на переработку.

10. Важный момент
Внедрить раздельный сбор отходов и сделать его работающим возможно при наличии на первых этапах идейного вдохновителя – человека, который понимает важность раздельного накопления и готов вкладывать свои силы в организацию процесса и поддержание (курирование) раздельного накопления.

Сил вам! Центр экономии ресурсов всегда готов поддержать такую нужную инициативу советом. Вы можете написать нам свои вопросы через форму обратной связи centrecon.ru/contacts или через сообщество в Вконтакте.